Iconomix AI-SucheExperiment
Diese Seite verwendet ein sog. LLM (Large Language Model), um passende Lernmodule von Iconomix.ch und Lernziele aus einem exemplarischen Lehrplan zu finden. Wenn Sie eine Suche starten, werden zuerst «semantisch Ähnliche» Lernmodule und Lernziele gesucht, schliesslich wählt das Language Model die passendensten aus und stellt diese in einer Liste dar. Aktuell ist nur der Bildungsplan-KV-EFZ 2023 verfügbar und indexiert. Ihre Suchanfragen werden an OpenAI gesendet, sind aber mit keinerlei persönlichen Informationen (IP, Browser, etc.) verknüpft und werden nicht zur Verbesserung des Modells verwendet.
Suchbeispiele:
Spannende Lernmodule zur Inflation Gruppenarbeit oder Lernspiel zum Thema Inflation Ich plane eine Unterrichtseinheit zum Thema Bitcoin. Lernende sollen Themen wählen, dazu recherchieren und Vorträge erstellen Thema Klimawandel und Ökonomie Die Rolle der Nationalbank verstehen Ich möchte das Thema Personal Finance für meine Schülerinnen und Schüler interessant gestalten Konjunkturzyklus und Prognosen verstehenPassende Module von Iconomix.ch
Inflation
Video-Themenblock
Ein Lernvideo der EZB erklärt anhand eines einfachen Beispiels den Begriff der Inflation. Weiter zeigt eine Kurz-Reportage von Arte, welche Folgen die Hyperinflation in Venezuela für deren Bevölkerung hat.
Aktuelle Fallstudien
Fälle von Peter Eisenhut
Im Fokus dieser von Lehrbuchautor Peter Eisenhut entwickelten Fallstudien stehen aktuelle wirtschaftspolitische Themen wie Personenfreizügigkeit, Klimajugend und Mobility Pricing.
Geld und Tausch
Lernspiel BOB
Das Modul zielt darauf ab, den Lernenden die Rolle von Geld als Tausch- und Zahlungsmittel in der Wirtschaft näherzubringen.
Lernziele nach Bildungsplan KV-2023-EFZ
Folgende Lernziele aus dem neuen Bildungsplan KV-EFZ (Stand: 2023) könnten relevant sein in diesem Kontext:
Lernziel:Sie reflektieren ihren persönlichen Umgang mit Geld und erstellen ein monatliches Budget anhand ihrer Lohnabrechnung sowie ihres Konsumund Freizeitverhaltens.
Handeln in agilen Arbeits- und Organisationsformen
Als selbstverantwortliche Person in der Gesellschaft handelnLernziel:Sie recherchieren Informationen zu aktuellen und grundlegenden wirtschaftlichen Fachthemen kritisch.
Interagieren in einem vernetzten Arbeitsumfeld
In wirtschaftlichen Fachdiskussionen mitdiskutierenLernziel:Sie beurteilen Massnahmen zur Vermeidung und Verringerung privater Schulden.